2606IDD(R)_02
Rehabilitation Council of lndia
National Board of Examinations in Rehabilitation (NBER)
(An Adjunct Body of Rehabilitation Council of India, under Ministry of Social Justice & Empowerment) (Department of Empowerment of Persons with Disabilities, Govt. of India)
Examination Conducted by
National Institute for Empowerment of persons with Intellectual Disabilities Divyangjan ) (NIEPID) SECUNDERABAD.
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Diploma Course Annual Educations — June/July 2026
Diploma in Education — Special Education ( Intellectual and Developmental Disabilities ) — I Year
शिक्षा में डिप्लोमा — विशेष शिक्षा ( बौद्धिक एवं विकासात्मक विकलांगता ) - प्रथम वर्ष
| विषय कोड / Subject Code | 01IDDCH/01IDDCC | कोर्स कोड / Course Code | D.ED.Spl.Ed. (IDD) | |
|---|---|---|---|---|
| ओएमआर विषय कोड / OMR Subject Code | 39112 | ओएमआर कोर्स कोड / OMR Course Code | 0580 | |
| अवधि | 3 घंटे / hours | अधिकतम अंक / Max. Marks | 45 |
भाग — क / Part- A
Answer ALL QUESTIONS each QUESTION carries 1 mark. / सभी प्रश्नों के उत्तर लिखे, प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक है |
1. Multiple Choice Question / बहुविकल्प प्रश्न। 3x1=3 Marks
1. Expand ASD
ए एस डी का विस्तार करें
A . Autism syndrome Disorder
ऑटिज्म सिंड्रोम विकार
B. Autistic Spatial Disorder
ऑटिस्टिक स्थानिक विकास
c. Autism Spectrum Disorder
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार
D. Articulatory Speech Disorder
उच्चारण संबंधी वाक् विकार
2. Individual with Dysgraphia faces difficulty in __________ skill.
डिसग्राफिया से पीड़ित व्यक्तियों को _________ कौशल में कठिनाई का सामना करना पड़ता है |
A. Speaking / बोला जा रहा है
B. Hearing / सुनवाई
C Reading / पढ़ना
D. None of the above / इनमें से कोई भी नहीं
3. Intellectual Disability originates the age of ________ years.
बौद्धिक दिव्यागता________ वर्ष की आयु से पहले उत्पन्न होती है |
A. 15 B. 25 C. 22 D. 6
II STATE TRUE OR FALSE / सही या गलत बताएं 2X1 = 2 MARKS
1. Person with ASD have poor eye contact.
ए एस डी से ग्रसित व्यक्तियों में आंखों से सम्पर्क करने की क्षमता कम होती है |
2. Intellectual disability is a disease.
बौद्धिक दिव्यागता एक बीमारी है |
III. MATCH THE FOLLOWING / निम्नलिखित का मिलान करें
1 SLD / एस. एल. डी
A. Echolalia / शब्दानुकरण
2 ASD / ए एस डी
B. Dyspraxia / विकासात्मक समन्वय विकार
3 Intellectual Disability / बौद्धिक दिव्यागता
C. IQ below 70 / बुद्धि लब्धी 70 से कम
4 ADHD / ए डी एच डी
D. Difficulty sitting in one place / एक जगह पर बैठने में कठिनाई
भाग - ख / PART - B
IV. ANSWER ALL FIVE QUESTION IN ONE OR TWO SENTENCE EACH QUESTION CARRIES 2 MARKS. / सभी प्रश्नों के उत्तर एक या दो वाक्यों में दीजिए , प्रत्येक प्रश्न के लिए 2 अंक है | 5X 2 = 10 MARKS
1.. Name the types of learners. / विद्यार्थियों के प्रकारों के नाम बताइए |
2.. Define Early intervention / प्रारंभिक हस्तक्षेप को परिभाषित करें |
3. Sensory integration
4. Define Dyspraxia / विकासात्मक समन्वय विकार को परिभाषित करें |
5. Define Intellectual Disability / बौद्धिक दिव्यागता को परिभाषित करे |
भाग - ग / PART - C
V. ANSWER ANY FOUR QUESTIONS EACH QUESTION CARRIES 3 MARKS ( SHORT NOTES ) / किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए , प्रत्येक प्रश्न के लिए 3 अंक है | ( लघु टिप्पणी ) 4X 3 = 12 MARKS
1. Write Medical classification of ID.
बौद्धिक दिव्यागता का चिकित्सकीय वर्गीकरण लिखिए |
2. Explain educational characteristics of SLD.
विशिष्ट अधिगम दिव्यागता को शैक्षिक विशेषताओं की व्याख्या कीजिए |
3. Advantages of early detection and intervation.
शीघ्र निदान और उपचार के लाभ |
4. Write myths about ASD.
5. Write any neuro congnitive theory.
कोई भी तंत्रिका संज्ञानात्मक सिद्धांत लिखिए |
6. Write about Development Disability.
विकासात्मक दिव्यागता के बारे में लिखे |
भाग - घ / PART - D
VI. ANSWER ANY TWO QUESTIONS EACH QUESTION CARRIES 7 MARKS ( ESSAY TYPE ) / किन्हीं दो प्रश्न का उत्तर दीजिए, प्रत्येक प्रश्न के लिए 7 अंक है | ( निबंधात्मक ). 2X 7= 14 MARKS
1. What do you understand by Early Intervention? Explain about identification and referral for intervention and support services.
प्रारंभिक हस्तक्षेप से आपका क्या तात्पर्य है ? प्रारंभिक पहचान और हस्तक्षेप एवं सहायता सेवाओं के लिए रेफरल के बारे में विस्तार से बताएं |
2. Explain in detail the basic principles in identifyig the learning styles for planning instructional programme.
शिक्षण कार्यक्रम की योजना बनाने के लिए अधिगम शैलियों की पहचान करने के मूलभूत सिद्धांतों की विस्तारपूर्वक व्याख्या करें |
3. Discuss in detail about ASD and its charcteristics.
ए एस डी और इसकी विशेषताओं के बारे में विस्तार से चर्चा करें |
4. Define Intellectual Disability, its classification and characteristics in detail.
बौद्धिक दिव्यागता को परिभाषित करें, इसका वर्गीकरण और इसकी विशेषताओं का विस्तारपूर्वक वर्णन करें |
